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Scrivere: l'abilità dimenticata
Una prospettiva pedagogica sulla disgrafia. Un metodo per l'avvio alla scrittura manuale messo a punto e sperimentato per anni in moltissime scuole primarie e durante numerosi corsi di formazione per insegnanti. Un metodo innovativo e, soprattutto,
positivo per affrontare la disgrafia nei bambini mettendo al centro la prevenzione e focalizzando l'intervento degli educatori sulle specifiche abilità percettive e motorie. Un compendio che vuole fornire indicazioni pratiche e didattiche sulla postura nell'atto di scrivere e sui diversi tipi di presa dello strumento grafico che hanno un ruolo di primo piano nella qualità della scrittura manuale. Pagg. 200, con fotografie e immagini nel testo Formato 16,5 x 23,5, brossura Euro 18,00 ( paolo fizzarotti)
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